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EDUCATION A LA SANTE : La circulation sanguine
EDUCATION A LA SANTE : La réponse immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Les perturbations du système immunitaire : Le VIH/SIDA
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EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Etude d’un écosystème : la forêt
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Roches sédimentaires : Origine, formation et intérêts
MONDE VIVANT : Expression de l’information génétique
MONDE VIVANT : Localisation et nature de l’information génétique
MONDE VIVANT : Ressemblances et différences au sein de l’espèce humaine
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EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Roches sédimentaires : Origine, formation et intérêts
La formation des roches sédimentaires se fait en 04 étapes consécutives. Classez-les en ordre.
Diagenèse – dépôt – altération – transport.
Altération – transport – dépôt - diagenèse.
Dépôt – transport – diagenèse – altération.
Transport – altération – diagenèse – dépôt.
Comment appelle-t-on le processus par lequel les traces des êtres ayant vécus sont conservés ?
La fossilité.
La filo-fossilisation.
La fossilation.
La fossilisation.
Laquelle de ces roches est d'origine chimique ?
Kaolin.
Calcaire.
Sel.
Pétrole.
Laquelle de ces roches ne sert pas à la fabrication des objets ?
La houille.
L'argile.
Le calcaire.
Le sable.
Laquelle de ces roches est d'origine organique ?
Le kaolin.
Le pétrole.
Le calcaire.
Le sel.
