0.000 s
Revise smart, understand Better
Select Lessons (12)
EDUCATION A LA SANTE : Aide au système immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Des microorganismes dans notre environnement
EDUCATION A LA SANTE : Des pratiques pour éviter la contamination
EDUCATION A LA SANTE : La circulation sanguine
EDUCATION A LA SANTE : La réponse immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Les perturbations du système immunitaire : Le VIH/SIDA
EDUCATION A LA SANTE : Quelques exemples d’endémies : le paludisme et la fièvre EBOLA
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Etude d’un écosystème : la forêt
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Roches sédimentaires : Origine, formation et intérêts
MONDE VIVANT : Expression de l’information génétique
MONDE VIVANT : Localisation et nature de l’information génétique
MONDE VIVANT : Ressemblances et différences au sein de l’espèce humaine
5/15 MCQs for:
EDUCATION A LA SANTE : Des microorganismes dans notre environnement
Lequel de ces appareils permet d'observer des éléments invisibles à l'œil nu ?
L'appareil photo.
Le scanner.
Le stéthoscope.
Microscope.
Le virus nommé VIH ne se transmet pas :
Pendant l'allaitement.
Par les objets souillés non stérilisés.
Par la salive.
Pendant les rapports sexuels.
La dysenterie amibienne est une maladie qui se transmet par voie ;.
Cutanée.
Digestive.
Génitale.
Respiratoire.
Le préservatif ne protège que contre la contamination au VIH/SIDA.
Vrai.
Faux.
Un individu qui se nourrit de la matière organique en décomposition est appelé ;.
Saprophyte.
Hétérotrophe.
Autotrophe.
Parasite.
