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EDUCATION A LA SANTE : Aide au système immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Des microorganismes dans notre environnement
EDUCATION A LA SANTE : Des pratiques pour éviter la contamination
EDUCATION A LA SANTE : La circulation sanguine
EDUCATION A LA SANTE : La réponse immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Les perturbations du système immunitaire : Le VIH/SIDA
EDUCATION A LA SANTE : Quelques exemples d’endémies : le paludisme et la fièvre EBOLA
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Etude d’un écosystème : la forêt
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Roches sédimentaires : Origine, formation et intérêts
MONDE VIVANT : Expression de l’information génétique
MONDE VIVANT : Localisation et nature de l’information génétique
MONDE VIVANT : Ressemblances et différences au sein de l’espèce humaine
5/15 MCQs for:
EDUCATION A LA SANTE : Les perturbations du système immunitaire : Le VIH/SIDA
Pourquoi qualifie-t-on ces maladies d'opportuniste ?
Parce qu'elles sont de très longue durée.
Parce qu'elles attaquent l'organisme lorsque ses défenses immunitaires s'effondrent.
Parce qu'elles sont sexuellement transmissible.
Parce qu'elles sont incurables.
Lequel de ces tests n'est pas utilisé pour dépister le VIH/SIDA ?
Le western Blott.
La PCR.
La goutte épaisse.
Le test ELISA.
Le VIH ne se transmet pas par :
Les rapports sexuels.
L'allaitement.
La salive.
La transfusion sanguine.
Quel est le test le plus utilisé pour dépister le VIH/SIDA ?
PCR.
Goutte épaisse.
Western Blott.
Test ELISA.
Les mesures de prévention contre le VIH/SIDA ne passent pas par :
L'abstinence.
Le développement du matériel à usage unique.
L'utilisation du préservatif.
L'infidélité.
