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EDUCATION A LA SANTE : Aide au système immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Des microorganismes dans notre environnement
EDUCATION A LA SANTE : Des pratiques pour éviter la contamination
EDUCATION A LA SANTE : La circulation sanguine
EDUCATION A LA SANTE : La réponse immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Les perturbations du système immunitaire : Le VIH/SIDA
EDUCATION A LA SANTE : Quelques exemples d’endémies : le paludisme et la fièvre EBOLA
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Etude d’un écosystème : la forêt
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Roches sédimentaires : Origine, formation et intérêts
MONDE VIVANT : Expression de l’information génétique
MONDE VIVANT : Localisation et nature de l’information génétique
MONDE VIVANT : Ressemblances et différences au sein de l’espèce humaine
5/15 MCQs for:
EDUCATION A LA SANTE : Des pratiques pour éviter la contamination
Le préservatif n'est pas utile lorsqu'on :
Pratique l'abstinence totale.
Veut une méthode contraceptive.
A plusieurs partenaires.
A déjà le SIDA.
Combien de type de préservatif existe-il ?
02.
03.
04.
01.
La signification de PH est :
Potentiel d'hydrogène.
Port- haut.
Potentiel hydrophobe.
Photo hydrique.
Si l'eau de javel a un PH= 10, on dira qu'elle est à un PH de type :
Neutre.
Acide.
Basique.
Semi-neutre.
Laquelle de ces méthodes citées correspond à l'utilisation d'antibiotiques en cas d'infection ?
Asepsie.
Antisepsie.
Curriculun.
Contraceptif.
