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IA : plates-formes éducatives propulsées
IA : évaluation & retour d'information
5/30 MCQs for:
IA : considérations éthiques dans l'éducation
Pourquoi est-il important d'impliquer des parties prenantes diverses lors du développement d'outils éducatifs alimentés par l'IA ?
Pour améliorer la complexité technique du système d'IA.
Pour augmenter la concurrence entre les plateformes éducatives.
Pour s'assurer que la technologie est rentable financièrement.
Pour garantir que les outils sont inclusifs et équitables pour tous les étudiants.
Quelle pratique est essentielle pour maintenir la sécurité des données dans les systèmes éducatifs alimentés par l'IA ?
Partager les données librement avec des entreprises tierces.
Limiter l'accès aux données des étudiants selon le principe du besoin de savoir.
Supprimer toutes les formes de stockage de données.
Stocker les données dans des formats non cryptés.
Quel groupe est le plus susceptible d'être affecté par le biais dans les algorithmes d'IA utilisés dans l'éducation ?
Les étudiants qui ne sont pas activement engagés en classe.
Les étudiants avec de bonnes performances académiques.
Les étudiants des communautés sous-représentées ou marginalisées.
Les étudiants ayant accès aux meilleures ressources.
Quelle stratégie peut aider à prévenir le biais algorithmique de l'IA dans l'éducation ?
Empêcher les étudiants de fournir des retours.
Limiter l'utilisation des outils d'IA à des fins éducatives.
Mettre à jour constamment les modèles d'IA avec des données nouvelles et inclusives.
Se concentrer uniquement sur les résultats des tests pour l'évaluation.
Comment les systèmes éducatifs basés sur l'IA peuvent-ils garantir la transparence sur l'utilisation des données des étudiants ?
En restreignant l'utilisation des données à une seule session.
En fournissant des informations claires sur les politiques de collecte et d'utilisation des données.
En anonymisant complètement les données des étudiants.
En collectant uniquement les données minimales nécessaires au fonctionnement.