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BIOTECHNOLOGIE : Le génie génétique
EDUCATION A LA SANTE : La respiration
EDUCATION A LA SANTE : La santé reproductive
EDUCATION A LA SANTE : Les adaptations cardiovasculaires et respiratoires au cours d’un effort physique
EDUCATION A LA SANTE : L’excrétion urinaire
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Etude des caractéristiques physico-chimiques et des caractères adaptatifs de quelques écosystèmes terrestres
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : La planète Terre
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Le réchauffement climatique
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Les déchets de l’environnement de l’Homme
MONDE VIVANT : Activité photosynthétique : la production végétale
MONDE VIVANT : Génétique et hérédité : la transmission de l’information génétique
MONDE VIVANT : Nutrition et organisation des végétaux chlorophylliens
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EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Le réchauffement climatique
Concernant l'utilisation des voitures, le geste quotidien qui permet de limiter l'effet de serre est :
Faire mes déplacements seul dans ma voiture.
Rouler à grande vitesse sur les axes lourds.
Transporter d'autres personnes qui font le même trajet que moi.
Allumer le climatiseur et ouvrir les fenêtres pour ne pas avoir froid.
L'effet de serre est un phénomène :
Créé par l'Homme.
Explosif.
Naturel.
Artificiel.
La couche d'ozone a pour rôle de :
Protéger la surface de la Terre contre les rayons infrarouges.
Protéger la surface de la Terre contre les vents glaciaux.
Protéger la surface de la Terre contre les rayons ultra-violets.
Protéger la surface de la Terre contre la chaleur.
Lequel de ces gaz n'est pas un gaz à effet de serre ?
Le méthane.
Gaz carbonique.
La vapeur d'eau.
Tous ces gaz sont à effet de serre.
Le réchauffement climatique ne cause pas ?
Perte de la biodiversité.
Dégradation des sols.
La collision planétaire.
Désertification.
