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EDUCATION A LA SANTE : La respiration
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EDUCATION A LA SANTE : Les adaptations cardiovasculaires et respiratoires au cours d’un effort physique
EDUCATION A LA SANTE : L’excrétion urinaire
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Etude des caractéristiques physico-chimiques et des caractères adaptatifs de quelques écosystèmes terrestres
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : La planète Terre
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EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Les déchets de l’environnement de l’Homme
MONDE VIVANT : Activité photosynthétique : la production végétale
MONDE VIVANT : Génétique et hérédité : la transmission de l’information génétique
MONDE VIVANT : Nutrition et organisation des végétaux chlorophylliens
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MONDE VIVANT : Génétique et hérédité : la transmission de l’information génétique
Peut-on définir le cancer comme étant une prolifération contrôlée des cellules formant des tumeurs qui ont tendance à se détacher et à s'implanter dans d'autres parties du corps ?
Non.
Oui.
La mule est issue du croisement entre l'âne et la jument. La jument a 64 chromosomes et l'âne 66. Combien de chromosomes comptent chaque cellule de la mule ?
32,5 chromosomes.
65 chromosomes.
64 chromosomes.
66 chromosomes.
Immédiatement avant la mitose, chaque chromosome possède :
04 chromatides.
01 chromatide.
02 chromatides.
02 chromatines.
Chaque individu possède des signes ou particularités visibles ou invisibles propre à lui. Il s'agit :
Toutes les propositions sont justes.
Des symptômes.
Des caractères.
Des comportements.
Les caractères héréditaires sont ceux-là qui se transmettent :
Des grands-parents aux petits enfants.
D'une population à une autre.
Par contamination.
Des ascendants aux descendants.
