0.000 s
Revise smart, understand Better
Select Lessons (12)
BIOTECHNOLOGIE : Le génie génétique
EDUCATION A LA SANTE : La respiration
EDUCATION A LA SANTE : La santé reproductive
EDUCATION A LA SANTE : Les adaptations cardiovasculaires et respiratoires au cours d’un effort physique
EDUCATION A LA SANTE : L’excrétion urinaire
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Etude des caractéristiques physico-chimiques et des caractères adaptatifs de quelques écosystèmes terrestres
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : La planète Terre
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Le réchauffement climatique
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Les déchets de l’environnement de l’Homme
MONDE VIVANT : Activité photosynthétique : la production végétale
MONDE VIVANT : Génétique et hérédité : la transmission de l’information génétique
MONDE VIVANT : Nutrition et organisation des végétaux chlorophylliens
5/15 MCQs for:
EDUCATION A LA SANTE : La santé reproductive
Pour éviter d'avoir le VIH/SIDA, il faut surtout penser à :
Pratiquer le coït interrompu.
S'abstenir sexuellement.
Pratiquer les rapports sexuels non protégés.
Pratiquer les tatouages.
Le VIH/SIDA ne se transmet pas :
Par transfusion sanguine.
Pendant l'allaitement.
Pendant la grossesse.
Par la salive.
Pour un cycle de 30 jours, le jour de l'ovulation est :
Le 28e jour.
Le 14e jour.
Le 15e jour.
Le 20e jour.
Lequel de ces comportements est conseillé pour la santé de la reproduction ?
Pratique du cunnilingus.
Pratique de la sodomie.
Scarification.
Utilisation du préservatif.
Les cellules dites haploïdes sont des cellules à :
n chromosomes.
n+1 chromosomes.
2n chromosomes.
2n+1 chromosomes.
