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BIOTECHNOLOGIE : Transformation et conservation des fruits de saison et entomophagie
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT : Evolution de l'Homme
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT : Les mouvements de la lithosphère et leurs conséquences
EDUCATION A LA SANTE : Le secourisme
EDUCATION A LA SANTE : Les dysfonctionnements du système immunitaire
EDUCATION A LA SANTE : Les mécanismes de l'immunité
EDUCATION A LA SANTE : Santé nutritionnelle
EDUCATION A LA SANTE : Santé reproductive
MONDE VIVANT : Activités cérébrales et motricité volontaire
MONDE VIVANT : Activités reflexes
MONDE VIVANT : Brassage génétique au cours de la reproduction sexuée et unicité génétique des individus
MONDE VIVANT : Fonctionnement des neurones
MONDE VIVANT : Les mécanismes fondamentaux de la reproduction chez les mammifères et les spermaphytes
MONDE VIVANT : Les échanges cellulaires
MONDE VIVANT : Prévision génétique humaine
MONDE VIVANT : Quelques aspects du métabolisme énergétique chez l'Homme

La zone de contact entre l'arborisation terminale d'un neurone et d'une cellule est appelée :

Connexion.

Tentacule.

Neurone.

Synapse.

Un réflexe myotatique :

Fait intervenir un circuit qui est systématiquement polysynaptique.

Est soumis au control de l'encéphale.

Est la contraction d'un muscle en réponse à un stimulus extérieur.

Correspond à une contraction musculaire indépendante des centres nerveux.

Un réflexe conditionné est celui-là :

Qui est acquis définitivement.

Qui est observé à la naissance.

Qui nécessite un apprentissage.

Au cours duquel un excitant absolu se substitue en une excitant neutre.

L'animal sur lequel nous faisons généralement l'expérience de l'activité réflexe est :

La poule.

Le rat.

Le chat.

La grenouille.

Un réflexe peut être défini comme étant :

Une réponse volontaire à une stimulation.

Une articulation renvoyant à des mouvements du cerveau.

Une réponse involontaire à une stimulation.

Une réponse consciente observée à la suite d'une stimulation.