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EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Education environnementale
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Flux d'énergie et cycle du carbone dans les écosystèmes
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : L'altération des roches
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Le rayonnement solaire et ses influences à la surface de la Terre
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Les mouvements des plaques lithosphériques
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Structure et énergie interne de la Terre
EDUCATION A LA SANTE : Education nutritionnelle
EDUCATION A LA SANTE : Immunologie
EDUCATION A LA SANTE : Les accidents cardiovasculaires
EDUCATION A LA SANTE : Problèmes liés à la santé reproductive des jeunes
MONDE VIVANT : Dépense énergétique des organismes
MONDE VIVANT : Quelques voies de régénération de l'énergie par les organismes
5/15 MCQs for:
EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE : Flux d'énergie et cycle du carbone dans les écosystèmes
Les gaz à effet de serre représentent un danger potentiel pour l'humanité parce qu'ils :
Sont à l'origine du refroidissement de la terre.
Entrainent le réchauffement climatique.
Inhibent la photosynthèse.
Sont tous toxiques.
Lesquelles des bactéries suivantes réduisent les nitrates du sol en azote gazeux ?
Les bactéries dénitrifiantes.
Les bactéries de putréfaction.
Les bactéries nitrifiantes.
Les bactéries parasites.
L'autotrophie est définie comme étant la capacité pour être de se diriger de lui-même et parfois de façon automatique.
Faux.
Vrai.
Le passage du carbone atmosphérique au carbone organique est assuré par l'un des phénomènes suivants. Lequel ?
Combustion.
Respiration.
Fossilisation.
Photosynthèse.
Certains des êtres de la liste suivante ont essentiellement besoin d'oxygène pour vivre et d'autres non. Lequel (s) est l'intrus ?
Les fougères.
Les cafards.
Les décomposeurs.
Les algues.
